ШКОЛА
ЛЮБОПЫТСТВА
Летний городской лагерь
Удобный формат с выбором по времени, темам и стоимости
Естественные науки и художественное творчество
Не выезжая из города, но на природе
Даты
Возраст детей
8-14 лет
Адрес
ВДНХ
On-line
смена
01-26 июня
8-14 лет
Возраст детей
01-26 июня
Даты
ВДНХ
Адрес
О ШКОЛЕ
Школа Любопытства формирует среду, в которой у ребенка появляется мотивация изучать новое, применять знания на практике, экспериментировать под руководством профессионалов и воплощать собственные идеи.

Гибридные предметы
Каждый предмет разрабатывается ученым и художником. Ученый задает актуальную проблематику, а художник предлагает творческие пути осмысления. Весь процесс обучения сопровождается опытами и экспериментами.
Процесс обучения
Процесс обучения через гибридные предметы может быть экспериментом, проектом, игрой или прогулкой. Ребенок может выбирать хочет ли он находиться в индивидуальном процессе или в совместной деятельности.
ГИБРИДНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
Инновация нашей школы — гибридные предметы, в которых объединяются художественная практика и научный подход. Каждый предмет разрабатывается ученым и художником. Ученый задает актуальную проблематику, а художник предлагает творческие пути осмысления.
Гибридные предметы
Наши ученые - это химики, физики, медики, биологи, ботаники.
Наши художники - это писатели, иллюстраторы, режиссеры, музыканты, актеры, клоуны
Процесс обучения
В нашей школе нет оценок и сравнений, ребенок сравнивает себя только
со вчерашним собой.
Программы школы также направлены на освоение soft skills: коммуникация, мотивация, ответственность.
Помимо ученых и художников ежедневно детей сопровождает "наставник" - профессиональный психолог, который помогает каждому ребенку раскрыться.
Темы гибридных предметов: ботаника, энергия, космос, человек.
Изучая гидбридные предметы, ребенок получает целостное представление о себе и мире.
УЧЕБНЫЕ НЕДЕЛИ
Летняя школа стоит из 4 недель обучения
Другая ботаника
Мы сделаем ботанический дневник наблюдений. Мы проведем опыты и увидим, как растения реагируют на изменение среды. Из наблюдения мы узнаем, что у них есть эмоции и чувства.
1 НЕДЕЛЯ
2 НЕДЕЛЯ
| 8-12 ИЮНЯ
Макро и Микро Мир
Энергия
Мы будем изучать альтернативные источники энергии - солнце, вода, ветер, растения. Мы разберемся как работает вай-фай и что такое оптоволокно. Мы построим динамо-машину
3 НЕДЕЛЯ
| 1-5 ИЮНЯ
4 НЕДЕЛЯ
| 22-26 ИЮНЯ
Окружающая Среда
Мы будем ходить в ботанические прогулки по Ботаническому саду. Мы будет создавать настоящие метеоприборы. Мы откроем "Клуб Предсказателей", чтобы учиться публичной речи и стенд-ап трюкам.
Каждая неделя предлагает законченную тему для изучения и разработки со своим Ученым
Разработки с ученым
Каждый ученик может участвовать в любом количестве недель
Выбрать неделю
Вы можете выбрать тему, которая наиболее интересна вашему ребенку, наименее им/ей изучена, связана наибольшими трудностями, кажется самой красивой, самой удивительной
Выбрирать различные темы
Мы узнаем, что такое «хорошие» и «плохие» бактерии. Мы будем выращивать настоящую плесень и изучать ее через микроскоп. Мы посмотрим на Солнце через солнечный телескоп.
1 НЕДЕЛЯ
От бактерии через человека в космос
| 1-5 ИЮНЯ
Мы узнаем, чем бактерия похожа на космос. Мы поймем, почему Солнце и Луна с Земли кажутся одного размера. Мы нарисуем про эти опыты картину, сочиним поэму и станцуем танец.
Ученый
Даниил Каганович
Преподаватели:
Евгения Ефимушкина
Екатерина Воскресенская
Наставники
Анна Ше
2 НЕДЕЛЯ
От бытовой пользы
к другому пониманию времени
| 8-12 ИЮНЯ
Мы выдумаем растения будущего и вообразим как выглядели те, что росли еще до динозавров. Мы сделаем фотографии из травяных отваров и научимся другим удивительным техникам фото-печати.
Ученый
Иван Карпов
Преподаватели:
Мария Опоцкая,
Кристина Колесникова
Наставники
Максим Субота, Анна Ше
| 15-19 ИЮНЯ
3 НЕДЕЛЯ
От создания метео-приборов внутрь одуванчиков и обратно
| 15-19 ИЮНЯ
Мы узнаем, зачем одуванчик закрывается на ночь и как это помогает предсказывать погоду. Мы научимся различать 50 разных видов растений и птиц, которых раньше не замечали.
Ученый
Роман Соловьев
Преподаватели:
Максим Субота, Филлип Желваков, Евгения Ефимушкина
Наставники
Мария Опоцкая,
Кристина Колесникова
4 НЕДЕЛЯ
Сколько яблок нужно съесть, чтобы зарядить телефон
| 22-26 ИЮНЯ
Мы отправимся в поход,
чтобы сравнить стратегии индивидуального выживания
и кооперации. Мы создадим модель города будущего, который работает как эко-система.
Ученый
Александр Ковров
Преподаватели:
Мария Опоцкая,
Анна Ше
Наставники
Кристина Колесникова, Максим Субота
Преподаватели нашей школы - ученые, педагоги, художники, психологи. Объединяясь, профессионалы из разных областей создают уникальную среду для обучения.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Изобретатель, художник, клинический арт-терапевт, руководитель студии САМО
Анна Ше
МГУ им. М.В. Ломоносова, University of Long Island, NY, USA, Integrative Bodywork and Movement Therapy Institute (UK)
Образование
Психолог, нарративный
практик, специалист по работе
с сообществами, актер физического театра «аппарат.театр» и клоун.
Филлип Жевлаков
Московский Городской психолого-педагогический университет (экстремальная психология ) Московский Гештальт - Институт
Образование
Художник, мультимодальный терапевт, педагог изобразительного искусства
Екатерина Воскресенская
Институт Практической Психологии и Психоанализа, Московский Педагогический Государственный Университет
Образование
Художник, один из создателей сообщества Tipatzeha, иллюстратор в журнале рисованных историй «Бумажно», преподаватель на факультете Дизайна НИУ ВШЭ
Кристина Колесникова
Московская Международная киношкола, Литературный институт им. Горького Британская школа дизайна
Образование
Химик и физик , преподает математику и программирование. Последние 3 года разрабатывал материалы для органических солнечных батарей в Датском Техническом Университете
Александр Ковров
МГУ - химический факультет Национально Исследовательский Университет ИТМО
Образование
Учитель биологии, педагог-психолог. Автор учебников и видео-пособий по Окружающей Среде. Интересы - дидактика, дидактическая метафора, разработка курсов по Окружающему миру
Соловьев Роман Борисович
Московский Городской Педагогический университет
Образование
Художник, психолог, фельдшер. Основной интерес - аутомотивационные стратегии у детей, свободная игра
Максим Субота
Медицинский колледж
при МИИТ, Социально-экономический институт, МГОУ им Крупской 2013-2018
Образование
Художник, педагог, ведущая творческих в анимационной студии «ДА» (СПб), ведущая графической мастерской и куратор выставочного пространства в инклюзивных мастерский «Простые вещи» (СПб)
Маша Опоцкая
Московское художественное училище прикладного искусства Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленную академия имени А.Л. Штиглица
Образование
Психолог-консультант, магистр психологии, специалист в области экспрессивной арт-терапии, творческий практик, автор и ведущая мастерской "Взрослый сад", преподаватель международной программы повышения квалификации "Мультимодальная терапия творчеством" Института Практической психологии и Психоанализа
Женя Ефимушкина
Инженер, агроном, профессиональный фотограф. Создает ботанические инсталляции для технических художественных сред.
Иван Карпов
СПб ГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича фотофакультет им. Гальперина
Образование
Химик и физик , преподает математику и программирование.
Соловьев Роман
Психолог-консультант, магистр психологии, специалист в области экспрессивной арт-терапии, творческий практик, автор и ведущая мастерской "Взрослый сад"
Кто работает с детьми?
Наставники отвечают за физическое и психологические состояние детей в школе. Каждую группу детей сопровождают два наставника. Ученые - представители естественного-научных дисциплин - учителя, медики, научные сотрудники. Они вводят проблематику, с которой дети работают в течение недели на занятиях. Занятия ведут Преподаватели - представители гуманитарных дисциплин - психологи, педагоги, художники, дизайнеры, музыканты, актеры, клоуны, писатели. Их задача - совместно с учеными создавать форматы передачи информации. На сайте есть описание всех взрослых, которые взаимодействуют с детьми в школе


Как устроено питание детей в школе?
Мы предоставляем Второй Завтрак (каша, фрукты, орехи, бананы), обед (в кафе Ферма), Полдник (сендвич, фрукты, орехи, бананы). Питание детей оплачивается отдельно. Если ребенок приносит обед с собой - мы всегда готовы помочь ему его разогреть. Это не становится проблемой и отделение ребенка от основной группы. У нас много детей, у которых особая диета или предпочтения по еде.


Как устроено разделение детей на группы?
Мы разделяем детей по возрастам дети 8-10, 11-12, 13-14. Вся школа стоит из трех групп по 10 детей. В процессе занятий в эти группы часто перемешиваются, пересекаются, проводят опыты вместе, снимают совместные мультфильмы, ходят вместе на прогулки и т.д. Разделение работает в основном для общего сбора малых групп, где участники обсуждают с наставниками свои эмоциональные наблюдения, делятся впечатлениями, задают вопросы относительно отношений в группе, формулирует свои планы.
Где проходит школа?
Базой школы является небольшой особняк на территории ВДНХ. Так же для занятий мы используем зал в соседнем с особняком здании. Территорию ВДНХ и Ботанический Сад мы используем для наших исследовательских путешествий.
Какие документы необходимы для регистрации ребенка в школу?
Справка 079/у - ее можно получить у школьного врача или в поликлинике, копия страхового полиса ребенка, копия свидетельства о рождении или паспорта ребенка, копия паспорта одного из родителей или законных представителей. Так же Вам необходимо будет подписать договор с нами и заполнить анкету об особенностях ребенка. Подробности о документах мы обязательно вышлем вам в письме в ответ на заявку.
РАСПИСАНИЕ
Offline школа
Встреча / Второй завтрак
Online школа
08:30
09:00
10:00-10:50
11:00-11:50
12:00-12:50
13:00
14:00-14:50
15:00-15:50
16:00-16:50
17:00-17:50
18:00-19:00
19:00-19:30
Групповой сбор
Гибридный предмет 1
Гибридный предмет 1
Гибридный предмет 2
Обед
Гибридный предмет 2
Завершение
Полдник/Свободное время
Гибридный предмет 3
Гибридный предмет 3
Групповой сбор
ZOOM c Ученым, Наставником и Преподавателем: Обсуждение предстоящего дня Лекция ученого Общение участников
09:00-10:00
Получение инструкций на проект через GoogleClassroom Консультация с преподавателем по формату выполнения
11:00
Самостоятельная или совместная работа над проектом, Публикация результатов на доске MIRO
12:00-16:30
Публикация Комментариев Преподавателя по выполненным заданиям
17:00
ПОДРОБНЕЕ
Оплата участия в Он-лайн Школе Любопытсва производится по неделям
×
Он-лайн программа Школы Любопытства строится на тех же принципах, что и офф-лайн: совместный эксперимент, следование за своим интересом, внимание к деталям, бережное отношение друг к другу, гибридный подход.
Каждая неделя включает исследовательскую работу с Ученым, Один гибридный предмет с преподавателем, Групповое общение друг с другом и Наставником, Комментарии по проделанной работе, творческие результаты научных исследований.
Мы будем использовать три soft платформы, которые доступны всем участникам бесплатно: Zoom - для личного общение группы GoogleClassroom - для передачи детальных гибридных заданий со ссылками и комментариями Miro - для обмена результатами, коммуникации и создания совместных проектов в реальном времени
В дополнение к этому родители и друзья так же могут принимать участие в выполнении заданий!
ZOOM c Наставником, обсуждение прошедшего дня Прояснение/ уточнение необходимых вопросов Общение участников Информационные ссылки и инструкции на вечер
18:00-19.30
ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ
Мы приглашаем детей в совместное исследование и не предлагаем готовых ответов.
01
Мы приглашаем детей в совместное исследование и не предлагаем готовых ответов.
01
Мы формируем безоценочную среду как условие для обучения.
02
Мы формируем безоценочную среду как условие для обучения.
02
Мы культивируем любопытство как мотивацию.
03
Мы культивируем любопытство как мотивацию.
03
Мы объединяем науку и искусство как способы познания мира.
04
Мы объединяем науку и искусство как способы познания мира.
04
Мы рассматриваем человека как часть природы.
05
Мы рассматриваем человека как часть природы.
05
Мы создаем будущее сегодня
06
Мы создаем будущее сегодня
06
УСЛОВИЯ
Оплата участия в Летней Школе производится по неделям
34 000 ₽
10 дней занятий
2 недели
08:30-19:00
2 тематических блока
4 гибридных предмета
18 000 ₽
5 дней занятий
1 неделя
08:30-19:00
1 тематический блок
2 гибридных предмета
48 000 ₽
15 дней занятий
3 недели
08:30-19:00
3 тематических блока
6 гибридных предметов
60 000 ₽
20 дней занятий
4 недели
08:30-19:00
4 тематических блока
8 гибридных предметов
Обед оплачивается отдельно по согласованию с родителями и учетом особенностей детей. Обед в кафе «Ферма» - 500 рублей, 5 учебных дней с обедом 2500 рублей. Если ребенок приносит свой обед, то мы готовы помочь ему его разогреть и поесть в удобных условиях.
Off-line
5 000 ₽
On-line
Off-line
10 000 ₽
On-line
Off-line
15 000 ₽
On-line
20 000 ₽
On-line
Off-line
КОНТАКТЫ
Вы можете позвонить или написать нам, мы с радостью ответим на все ваши вопросы)
+7 903 259 04 40
Позвонить нам
shkolalubopitstva@gmail.com
Написать нам
Подписывайтесь)
Выберите кол-во недель,
и присоединяйтесь к нам!
Стоимость рассчитывается
из количества выбранных недель.
Кол-во недель
Ваше имя
Телефон
Email
Выберите кол-во недель,
и присоединяйтесь к нам!
Стоимость рассчитывается
из количества выбранных недель.
Кол-во недель
Ваше имя
Телефон
Email
Оплата участия в Он-лайн Школе Любопытсва производится по неделям
Он-лайн программа Школы Любопытства строится на тех же принципах, что и офф-лайн: совместный эксперимент, следование за своим интересом, внимание к деталям, бережное отношение друг к другу, гибридный подход.
Каждая неделя включает исследовательскую работу с Ученым, Один гибридный предмет с преподавателем, Групповое общение друг с другом и Наставником, Комментарии по проделанной работе, творческие результаты научных исследований.
В дополнение к этому родители и друзья так же могут принимать участие в выполнении заданий!
Мы будем использовать три soft платформы, которые доступны всем участникам бесплатно: Zoom - для личного общение группы GoogleClassroom - для передачи детальных гибридных заданий со ссылками и комментариями Miro - для обмена результатами, коммуникации и создания совместных проектов в реальном времени